Some Thoughts in April&May
Some Thoughts in April&May
好久不写一些自己的想法，今天头脑挺清醒的，觉得需要梳理一下最近的想法，并且写出来，如果忘记掉就太可惜了。这次还是会以Q&A的方式，让想法条理化、清晰化。
Q:学习的流程应该是怎样的？
A:先去实践，遇到问题，找理论；再去实践。如此往复。而不是预制与预设、be taught、tell to do sth.没有理论真的很多事情会浪费很多很多时间，因为找不到一个合适的切入点，或者是找不到描述问题的方式。在我看来，学习一项新技能是增加一种快速解决问题的方法，并不代表没有修这门课程、没有读这方面的书籍，就不可以解决问题，只是在效率上、全面性上far behind.
Q:为什么有些事情，我还没做就觉得自己已经失败了，内心会产生一种bitter的感觉？
A:那是在先入为主否定自己，也无疑是对自己进行精神pua。理清和调整自己长期目标，不管规划自己的短期目标。一定要坚信，人生是长跑，只要没有倒下，就会有上坡下坡。每当脑海中出现“自我否定”，就要坚决的去否定自己的否定。
Q:大学是不是上课越多赚的越多？我喜欢薅学校羊毛。
**A:根据这个论点，我想出一个好笑的推论：老师上课拿时间换工资，你拿时间换什么？之前想出一种创新的大学形式，**免费入学，交钱延长学制，等于是你向学校签借款合同用来交学费，未达标就需要返还。这种策略是薅羊毛的竞赛，输的一方会付出相应金钱代价，而不是虚无的时间，这样就可以有效遏制大学的低效、无用。
Q:最近好痛苦
A:
我是生了一场病，才知道健康的重要，后知后觉，健康排在第一位，因为他是真切实地地会给你带来痛苦，其它的痛苦都是假的。
身体的不协调、小毛病都会被我们感知，一旦发觉自己身体出现了问题，那种慌张的感觉会冲散所有的抱怨、烦闷，只剩下无尽的恐惧。
Q：需要裸辞、专门抽时间去干某一件事吗？
A：
我见过太多人裸辞去专心考研、进修，或是想把副业变成主业。大多数人最后都不太顺利，反而不如在职时做得好。我认为原因可能有以下几点：
- 孤独感：人习惯群居，离职后与朋友的生活节奏不同，容易感到孤独。
- 焦虑感：即使提前储备了资金，但缺乏持续稳定的收入往往会降低生活质量，从而产生焦虑。
- 外界压力：来自亲戚朋友父母的质疑，”你这个年纪正是奋斗的时候”之类的话，这些流言可能会造成压力。
- 知易行难：你看起来是个有独立思考能力和主见的人，但行动力和自信心都不够。这样的性格特点容易导致内耗。 建议你在业余时间多交朋友，同时开始尝试执行你的计划。
“骑驴找马”算是贬义词，但是做事情就是要这样做，如果不这样，进度反而会不理想、计划可能会荒废。有一个主业在做，能无形中增大对于副业的向往，但是如果没有了主业的衬托，副业在起步阶段反而会让人困惑、动摇。我个人认为上学也是这样的，其实专业课和发展一些自己的其他爱好不冲突，反而是很好的润滑剂——只是不能人为的把它们割裂开，而是要采取中庸之道，做一个坚定的骑墙派，手脚并用地融合主次。
Q：感觉很多时间有空闲，却什么也没做，很自责、有后悔怎么办？
A：
生活过于安逸，闲得发慌。你平时基本不加班，完全可以利用空余时间提升英语和增加GitHub活跃度，这些并不冲突。如果在有稳定工作、没有压力的情况下都做不到这些，你凭什么觉得辞职后就能做到呢？
我在此下定决心，保证自己的手机屏幕使用时间只减不增，空余时间宁愿去看YouTube也不会刷微信、小红书、ins短视频。时间已经过去，后悔和自责都已经无用，就像羡慕他人一样无用。“从今天开始、从当下开始”绝对不能是一句干瘪的口号。
Q：我究竟要不要听从父母的建议？
A：
父母理解不了为什么做在办公室上班也会累，他们那代人背朝黄土，觉得做都市白领就是人上人，每个月赚几万不知道多舒服。身体是自己的，有些事不需要父母同意和支持，也不要试图跟他们解释，他们理解不了。出门在外，对自己好一点
我的看法是：
- 不要听他人怎么讲，听下自己怎么讲
- 事情并不是非黑即白，不要一直取反
- 在人生重大抉择上，不要被父母束缚
Q：为什么中国人、中国大学生没有GAP Year的说法？
A：
中国人就是不干活就感觉亏了，就会焦虑，我也是这样。但是想想实际上人一生的时间就那么 70-80 年，刨去未成年时间也就剩五六十年了。
一个人一辈子无论挣 100 万还是 1000 万，每个人的时间都是公平的，不会差太多，基本上就五六十年。
29 岁的日子错过了就不会再回来，现在你已经赚了这么多钱了，不休息一下。以后你没赚的这几万块钱买不回这些时间，几万块在人生长河里面能算什么？钱以后可以再赚、有些东西现在不做以后永远都没机会。何况你就 gap 几个月，我觉得 gap 两年都没问题。
“GAP”在中国是一个具有理想主义色彩的语句，未免让人思考这是不是制造焦虑的一部分、商家推销的一部分。其实也不要想这么多，如果对于“GAP”有一定顾虑，那就不要去；如果已经咬定非这样不可，那就大胆的出去吧。我总结我自己是很幸运的，在2024年拥有一年类似GAP的时光，现在想来也是我过去5年里最好的一年，身体素质提升了、交际能力扩展到前所未有的程度、对一些事情的看法变得清晰，我认为这都是那一年带给我的，而不是学校或者是上大学这件事情本身。
Q：如果新闻都是假的，那么历史会是真的吗？
A：如题，要考虑利害关系，因为修史的是人不是神，不要太较真就可以了。
Q：我可以偷偷原谅自己的错误吗？
A：
一旦发现自己错了，不要放过，也不要不承认。
刚刚想到一个方法，就是“吾日三省吾身”，这个文档或者是其他我自己写的东西，我要每天看一遍，而不是每天记一记了事。因为我知道自己的很大的问题，就是害怕过去的自己， Now I’ll face and BEAT it.
Q：看MIT公开课有豁然开朗的感觉，要一直看下去吗？
A：最近对于国内的课程设计反感到了极点，但是我其实没有理由去说教的不好，毕竟好多课我就没去过几节，有些是由于课程本身的原因导致的，有些是老师的风格和我的想法和不来导致的。总而言之，这种糟糕的课堂氛围、教学模式是由制度导致的，老师也很无奈，像是被套了紧箍咒，他们也无法发挥全部功力。久而久之，有些老师已经习以为常，台下与我无关；这样的制度害得最惨的还是学生，因为如上文的问题，让自己的时间消散了。通过MIT的课程，可以看出他们讲课的思维方式和国内完全不同，教学更加情景化、实例化，对于需要记忆、背诵的东西不会占用课上时间，对于需要推导的东西不会吝啬时间，这和国内恰好相反。